182 放課後の図書室
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学生 シンヤ
不意にどさりと音がして、僕は反射的に顔を上げた。 が、音の出処はここからは見当たらない。一度、ぐるりとあたりを見回した。丁度、一年生だか二年生だかの車椅子の子が図書室から出て行くのが見えた。それ以上は特に何の音もしないのを確認して、視線を活字に戻す。下校時刻までにあと1セクションくらいは読めるだろう。この調子なら今夜じゅうには読み終えられそうだ。
学生 シンヤ
高校生活も残りあと一年を切った。かなりの時間をこの図書室で過ごしたし、それは卒業まで続くだろう。部活もアルバイトもせず、ライブにもカラオケにも行かないしプリクラなんてものにも縁のない、人から見たらつまらない時間だったかもしれない。それでも僕はこういう毎日が結構、気に入っていたりする。代わり映えしない、なんでもない日々だ。
下校時刻の放送が鳴る。僕は本を閉じて、立ち上がった。こうして、僕のなんでもない一日は今日も何事もなく、過ぎていくのだった。
【独】 学生 マシロ
/*
とりさんがお疲れのようだから、クルミの手紙を拾ってからのロールを回しておこうかな。
あとは別の日もやっておいた方がよろしげ？？
【独】 学生 クルミ
/*全然これてない ひえー
と思ったけどエピローグ長かったですね良かった！
家で意識ある時間が1時間とちょっと、のレベルになってしまってご飯とお風呂で精一杯になりつつありますひえー
最近はめっきら
日も高くて、どうでしょう、夕暮れ時は綺麗なのかなー
綺麗な夕焼けみたいなーー みたいに場面は夕暮れ時固定でした
【独】 学生 クルミ
/*めっきら。
モノローグで参加しても良かったかなあと思う程度に
日々の忙しさに敗れて 創作意欲や気力がわきわきせず
なんか なんか こう 残念感あったけど
RP村はやっぱりなんだか楽しいですね文字書くのが楽しいのかな楽しいですね
【独】 学生 クルミ
/*なので参加してくださってありがとうございました。
この文章の脈絡のなさ、ひどいですけど
気にせず思いついたことだけペラペラします
【独】 学生 クルミ
/*
なんだ
書ける気力がわかないけど
多分クルミは投げつけたあと
鞄ひっつかんで図書室を出ますって 話だけ
手紙の中身は全然考えてないから
何か考えてくださっても、
隙間空けといてくださっても、 なんか どうにか こうにか かんとか ねむい
【独】 学生 マシロ
/*
あの手紙ってアンへのラブレターだと思っていたのですが違ったのか！（確定だけはしてなかったけれども吃驚）
シンヤさんともお話したかったなあ。もうちょいしたらお返事ロール回してそれプラスなにか落とそう。
学生 マシロ
[言うつもりはないことだけれど。
思っていたら、荒らげられたその子の声が悲しく、つーんと胸の奥まで響いた。耳が痛い。大声でこそなかったけど、トーンが悲壮だった。
でも、何か返す前に飛んできたのは、声でも平手でもなくって。ぶつかるのでもなくて。
思ったより頼りない、白い手紙だった。]
【独】 学生 クルミ
/* アンへのらぶれたー その発想はなかっ てん
でもいいな いいなそれ とてもいいな
そりゃ見られたら死ぬわ メンタルよわ子ちゃんは死んでしまうわ
【独】 学生 クルミ
/* 表でれるのはおうち着いてからになりそう
せっかく図書館が舞台だったから
本の中身の描写とかしたかった
ぐんぐん読んでのめり込んでって感じで
小説とかの中身と周りの物音がぐしゃぐしゃ混ざり込んじゃうような描写でーー
なんかこう たのしいの
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