139 【誰歓】ヴァーク学園冬の章【ゆるがち】
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二年生 山本 シンヤ
↑の★の意味がわかりにくいかな。
櫻木先生への質問で
「櫻木先生、ニキちゃん先輩の発言あんまり読んでなかったですか？」って意味っす。
二年生 山本 シンヤ
弥栄さんの希望出しは結局反映されなかったよね>>2:189
弥栄さん犯人なら、早い時間に何かしらの希望を出しておくと思うんだ。
犯人なら仲間生かす気なさすぎて、誰か言ってたけどどう勝つ気なのかと。
ちなみに>>2:187まで読んだような記憶あるけど俺寝落ちた。催促ごめんな。
弥栄さんに関しては↑て思うんだけど、岡ぴー的にどうだろう。
（喉的に）弥栄さん評は一旦保留するのならスルーでいいっす。
二年生 山本 シンヤ
木村>>49
またこういうこと言うと「占い視点が…」とか思われるんだろうけど、村視点PP懸念起こる前に俺吊りでいいと思います。
それまでに俺隔離（襲撃）あれば吊縄エコれてラッキーだし。
俺は皆の意見参考にLH（ラスト犯人）を探す使命。外しまくってて自信なくなってきたけど…
下段、手順的にそれはないでしょ。
俺真の目全く無いって考えてる？
歩路さんに疑い濃いのは理解してますけど、発言から読み取ってみようっていう意思は全く無いんですか？
二年生 山本 シンヤ
んん？
「隔離に近い位置にいてヤバそうな犯人ロッカを白で囲うことで延命させようとした」
もよく解らないな。
俺偽だとして、隔離に近い位置にいてヤバそうな犯人ロッカを白囲いして延命になります？
それよりロッカさん犯人予想してるなら、他の人へ黒出しした方が延命になると思うんですけど。
ちょっと強引な説じゃないですかね？
二年生 山本 シンヤ
先輩act＞
「わからん」のは「自分なら別の人を占ったのに」って意味ですよね。
吊れば良かったのに、っていう意味かな。
俺は、昨日時点で黒出そうだなって思った人物を占ったんですよ。
それがおかしいって言われると…、外してしまったので何も言えないんですが…
なんか熱くなってしまった…
甘い物でクールダウンしよう。>>19から{2}を貰おうっと。
化学科教師 櫻木 ユウキ
うぃーす。
判定確認。
>>40ワカバ
☆んー…具体的…。なんかロッカ君を見ようと近寄ろうとしたら壁が見えた気がした。んだから「壁作ってねぇ？>>2:53」と問うた。
…んー上記ので、分かるか？
>>51
☆YES。ニキ君のあんまり読めてなかったな
秋田先生は早めに色つけた方がいいけれど、秋田先生の発言から色が分からんとか、黒っぽいんじゃねぇのとかのそんな理由がないので、占い希望から外してる。
>>2:149>>2:150について
これはロッカとニキの決戦投票にての発言。どっちかだだったし、時間もあったんで無理に捻り出してるよ。ロッカと対話して仮面違う…？パッションとかな。
2年生 岡本 セイジ
山本の真贋についてはなあ……なんか灰は触れづらいよな…。取りあえず厳しめに見る。
>>53山本
コアずれでしょ、考慮には出来ない。国木先輩は俺が１dから疑ってたし。それ受けての天野さんの反応も>>1:165土浦君は気が乗らない、>>1:181票あつまりは気になるけど「今日は」って割といずれは処理かかる位置って予想は有ったと思うよ。
だから、LWは単体生き残る方を念頭に動いてるんじゃないかなあ。
リウの白要素説得したいなら、占い師把握漏れとか、言動に勝つ気がないとか、そういうんじゃなくて、探り感とか見ている深さとかそういうのでやってほしいんだよ〜
二年生（弥栄 璃雨） リウ
ぶっちゃけ、セイジちゃんはもうずっと最後まで私気にしてたらいいよ、と思ったのね。
だってどうせ誰に何言われても気になるんでしょう？納得できないんでしょう？なら気にしてたらいいそれがいい。
私に夢中になり過ぎて周り疎かにすると足元掬われるかもだから犯人じゃないなら気をつけてね。
2年生 岡本 セイジ
山本は、秋田先生についても隔離反対とまで言ってたよね？なのに俺が上がって来たら下ろすの？なんかどんくらいの気持ちで隔離反対言ってたんかなと。俺割と白置きできる覚悟で言ってるんだと思ってた。
リウについてそんだけの要素で白置き出来るもの？
俺リウの疑い先って「俺」しか見てないからさ〜〜。いつまでも頑に俺疑いしてるんならリウ犯人有ると思ってるよ。
ロッカ占いはまあ有りの範疇だと思う。俺も両占い生きてるなら●ロッカはよくやったと思っただろうし。
朝起きた時、対抗死んでてめんどくせええ！って思わなかった？
二年生（弥栄 璃雨） リウ
ちなみに、自意識過剰セイジちゃんに訂正しとくと、セイジちゃんしかみてないわけじゃなかとよ。
昨日はフユキちゃん先生、今日はセイジちゃん、１日一人に絡んでるだけ。
1年生 歩路 ロッカ
こんばんわですよ。お返事もしたいのですが
ライン考察のお時間です。
（RPがとれるのはご容赦ください）
まず国木先輩の考えから追うと
思考基盤：初動>>1:41「ちゃんと読めていない（自分の行動の原因の説明）」
>>1:42「わたし狼だった/村利・狼利への意識」
（村にとっての利を述べるほう）です。
この気質の仮面だが
「自分利・村利」を是として
「非村利・狼利」を非とする感じが
やや強めに思えるね。
彼女の思考をそのまま追うと、それが
「白く見えやすく、黒く見えやすい（性格起因）」
その上で弥栄先輩に「どうやって勝つんだろう」
の非狼の取りをしている。
こんな意識があるんだから「勝ち筋」は見るタイプ。
1年生 歩路 ロッカ
加えて。勝ち筋がないときに
余り言うと思えないんだよね。非狩とか。
自分に吊りを寄せたのは
なにかしらの「ラインがある」からに映った。
逆に「ラインがない」ところ。
これに注視したけれど
見てるとびっくりするほど櫻井先生に
主体的な触れがない。
上げるでも下げるでもない、強いて言うなら追従>>1:215
国木先輩が勝ち筋考えてる狼の行動として
両狼とか考えるとこれはどうなの
と見え、ラインがなさそうに映る。
国木先輩基点の、非ライン要素として提出。
2年生 岡本 セイジ
>>1:64ロッカ
狼苦手だったりすると、仲間に全然触れなかったりするよ？俺への解りやすい疑い返しとか、国木先輩それほど狼得意な人じゃないと思うんだよなあ……。
櫻木先生疑ってるとかじゃないけど〜非ラインで非犯人取るのは安易じゃね？ていう
ロッカは単体見るよかライン考察の方が得意？精度は？
二年生 山本 シンヤ
櫻木>>57
なるほど。ニキ先輩読めてなかったから>>2:143「むずい」か…
時間なくて慌てて出したのは解ります、俺もそうだったし。
>>2:150って何で「逆に」なんですかね。
二人を比較してるみたいに見えるけど、返答に応じたりとかは歩路さんだけじゃなくニキ先輩もしてたと思うんすよ、他者との対話とか。
ここもう少し補足貰えると助かります。
2年生 岡本 セイジ
あとさーロッカどこ疑ってるの？GS出せる？
多分、学園側の視点、犯人側の視点って両方いつも出すでしょ？
それでロッカの疑い先がぼわーっとしてて、印象薄く見えるんだと思うんだよ。
二年生 山本 シンヤ
岡本>>58
いずれ相方が処理にかかる可能性見てるなら尚更に、ざっくり切るなり他へ目を向けさせるなりの意図で希望くらい出すと思うんだけど…んー…、でも理解。
ここは俺の妄想でしかないしね。
見るところ違うから理解して貰えないんだろうな。
弥栄さんとか櫻木先生とか見る時に「探り感」「探りの深さ」とかで色予測出来ないよ俺。
根底でゆるゆるしたいって思ってるだろうし、それ自体は別に黒くないから。
で、今日はニキちゃん先輩犯人、歩路さん学園側の人っていう大きな情報得たから、全体で共有できる前者の情報を元に見直したんだけど。
隔離反対、とは言ったけど、白決めうち出来る程の強い要素があるわけじゃないし、正直推理外してるからいろんな角度から見てる。
岡ぴーは新情報得て情報更新しないの？
めんどくせええ！は思ったよ。
隔離されればそっち真に映ってしまうものだし。
1年生 歩路 ロッカ
岡本先輩
>>65
ん、そういうものなのかなぁ？
う〜ん。ボクは国木先輩の非狩がひっかかっているんだ。
確狼見えてるのに、意味なくないかなぁ…。
何も言わないとか、狩騙るとか。
やりようはあったと思うんだよ。
…と思ったけどその発想がなかった説？
国木先輩って勝ち方とか考えてる印象あったんだけどどう思う？
☆単体で迷ってるときはラインを見るよ。
そういうときは単体をフラットに見れてるから
間違えないことは多い、と思う。
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