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杏奈も気に入ってたよな、あの藤園。
ずっと行けてないしなぁ…また直に見たいな。
[父が樹木を再生させるのを見て、自分も同じ道を辿りたいと思ったのはあの藤を見てから。
想い出の藤の美しい姿に自然瞳が細まる]
……そーいや。
[この藤園を持つ家に同い年くらいの子が居たよな、と。
記憶を辿るに連れて一つ思い出す。
話をしたことはあまり無かったが、可愛い子だったと記憶は告げていた。
そんなことを思い出していると父の声が頭上から降ってくる]
に、にやけてなんかねーよ!
ほら、作業すんだろ、何やれば良いんだ?
[呆れ顔の指摘に焦りながら返して、話題を打ち切ろうと本来の仕事を父に促した。
道具を一つ落としてきていることに気付くのはもう少し先の話**]
え、俺?
あー……うん、気晴らしに、写真撮りに公園いこっかなって。
[そういや、どこに行くんだい、と。
おじさんに聞かれて何気なくこう答える。
だったら、公園か植物園か、どっちかにいるだろうから届けてやってくれ、と頼まれた。
特に断る理由もないから、頷いて落し物を受け取って]
んじゃ、またー。
[ひら、と手を振って歩き出した。**]
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もそもそと。
人が増えていました!
掬子さんと結城先生ですね。
◇掬子さん
・高校生(16歳なので進矢さん杏奈さんよりひとつ下でしょうか?)
・運動が苦手で前の授業でもぼんやりする程
・正岡子規の短歌に何かを思っている様子。
・現在下校途中に駅前の方へ向かっている
迷い事が多そうな方です。
◇結城さん
・28歳、大人の雰囲気です。
・養護教諭。どこの学校でしょうか。きになります。
・生徒に慕われているご様子。大人の対応。
謎多きお方です。ミステリアス。
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はっ! 智幸さんより嬉しい縁故を戴きました。
智幸さんと杏奈さんと、10年前にお会いしているのですね。了解いたしました。
そして進矢さんを見知っている事も了承いただきました。
たしかお写真を撮っていらっしゃるとか。
は、話しかけていいものでしょうか。
どきどきします。
◇現在地
・進矢さん→智幸さんの忘れ物を届けに植物園へ。
・智幸さん→植物園でお父様のお手伝い。げんこつ喰らって痛そう。
杏奈ちゃんが持っていた封筒の中身は、わたしの実家のお写真みたいです。
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「瓶にさす藤の花ぶさみじかければ たたみの上にとどかざりけり」
掬子さんの授業で使われていた子規の短歌ですね。
調べてみたらいろんな解釈があってなるほど、と。
掬子さんの解釈、好きです。
ちなみに子規と打とうとして、芭蕉と打ってみたり、正岡と打とうとして小林と打っていたことは、エピローグまでひみつにしましょうね。(照れ笑い)
[手のひらで、スマートフォンが震える。
マナーモードの通話機は、震える事で着信を知らせてくれた。]
ひゃっ! …め、メール…?
[画面に表記された文字列で、実家からの連絡だと知るけれど。
急に戻される現実は、心臓にわるい。]
[ロックを解除して、ボックスを開くと。
短い本文と共に、咲こぼれる藤の写真が表示された。
きれいな紫いろは、今年もたくさんの人を満足させているようで。]
――…そういえば昔…、おともだちだったあの兄妹。
今でも元気、かな…。
[ふと、むかしの頃を思い出す。
親の仕事の関係で、家に出入りしていた、しっかりもののお兄ちゃんと、元気いっぱいの妹。
たしか名前は――…]
ともゆきくんと、あんなちゃん。
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当時しっかり者に見えた智幸さんが、実はどじっ子に変身していただなんて。
夢にも思わないのでした。
進矢さん、右か左かでお夕飯のメニューまで変わってしまわれるとは…。
掬子さんもそうみたいですが。
高校生、多感な時期故に悩みも多そうなのですね。
[藤園の子が直ぐ近くに居るとは露知らず、友幸は父の指示に従い作業を進めていく。
最初に行うのは外観調査。
遊歩道と樹木の位置確認をし、枝や幹が折れていないかを確認。
それから木槌を使って打診をし、危険度の評価をするわけなのだが]
(………ヤベェ)
[友幸はひっそりと焦っていた。
持って来た荷物の中に木槌が無い]
(荷物は全部入れてきたはず…!
じゃあどこかで落とした!?)
[大騒ぎしないのは、道具を落としたと父に知れたら拳骨どころか雷が落ちると分かっているから。
大事な仕事道具の管理は技術者の基本だ]
(今から探しに行ったら直ぐバレるしな…)
[打診以外の作業をしながらどうするべきか考える。
このままではバレるのも時間の問題だ**]
ぁ…。プライズ、変わってる。
[駅近くのゲームセンター、店頭に置かれたクレーンゲームの中身に目を留めて]
他のも変わってるかも、しれないし…。
[店内の景品も確認するべく、自動ドアをくぐった]
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